La Inteligencia Artificial y la Inteligencia Artificial Generativa del ChatGPT en la Educación: usos y limitaciones
Palabras clave:
Inteligencia artificial; Formación docente; Pedagogía ;Tecnología educativa; Ciencias de la educación; Evaluación educativaResumen
En este artículo se analiza la inteligencia artificial, con especial atención a la
inteligencia artificial generativa, como ChatGPT, y sus usos y aplicaciones en
el ámbito educativo. Se exploran las posibilidades que esta tecnología ofrece
tanto a estudiantes como a docentes, destacando su potencial para
transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje. En particular, se aborda
el tema del plagio derivado del uso de ChatGPT, así como las posibles
limitaciones de su implementación en el contexto educativo.
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